स्कोप ग्लोबल स्किल्स यूनिवर्सिटी में Outcome-Based Education पर तीन दिवसीय हैंड्स-ऑन कार्यशाला संपन्न

भोपाल। स्कोप ग्लोबल स्किल्स यूनिवर्सिटी (SGSU), भोपाल के आंतरिक गुणवत्ता आश्वासन प्रकोष्ठ (IQAC) द्वारा Outcome-Based Education (OBE) पर आयोजित तीन दिवसीय क्षमता निर्माण कार्यक्रम एवं हैंड्स-ऑन कार्यशाला का सफलतापूर्वक समापन हुआ। इस कार्यशाला का उद्देश्य शिक्षकों को OBE की अवधारणा, उसके प्रभावी क्रियान्वयन तथा शैक्षणिक गुणवत्ता में निरंतर सुधार के लिए व्यावहारिक प्रशिक्षण प्रदान करना था।

कार्यशाला में *Accreditation-Edge STEMVOGEL Consulting* के प्रिंसिपल कंसल्टेंट एवं विशेषज्ञ सलाहकार प्रो. (डॉ.) जे. आर. शर्मा ने विशेषज्ञ मार्गदर्शन प्रदान किया। उन्होंने विभिन्न सत्रों के माध्यम से शिक्षकों को Outcome-Based Education के प्रमुख पहलुओं और शैक्षणिक प्रक्रियाओं में इसके प्रभावी उपयोग की जानकारी दी।

कार्यशाला के दौरान विश्वविद्यालय एवं विभागों के विजन और मिशन, Programme Educational Objectives (PEOs), Programme Outcomes (POs), Programme Specific Outcomes (PSOs) तथा Course Outcomes (COs) के निर्धारण और उनके बीच समन्वय जैसे विषयों पर विस्तार से चर्चा की गई। इसके साथ ही Outcome Mapping, Bloom’s Taxonomy, Course Teaching Plan और Course Assessment Plan तैयार करने की प्रक्रिया को व्यावहारिक उदाहरणों के माध्यम से समझाया गया।

प्रतिभागियों को प्रश्नपत्रों एवं असाइनमेंट के लिए मूल्यांकन मानदंड (Rubrics) तैयार करने, Course Attainment का आकलन करने तथा *Direct और Indirect Assessment Methods* के उपयोग का प्रशिक्षण दिया गया। विद्यार्थियों से प्राप्त फीडबैक, Students’ Exit Survey और Employers’ Survey के माध्यम से शैक्षणिक कार्यक्रमों के परिणामों का मूल्यांकन करने और सुधार के क्षेत्रों की पहचान करने पर भी विशेष जोर दिया गया।

*विशेषज्ञ प्रो. (डॉ.) जे. आर. शर्मा* ने बताया कि Outcome-Based Education केवल निर्धारित शैक्षणिक परिणामों तक सीमित नहीं है, बल्कि यह शिक्षण, मूल्यांकन, परिणामों के विश्लेषण और निरंतर सुधार की एक समग्र प्रक्रिया है। उन्होंने शिक्षकों को शिक्षण पद्धतियों और मूल्यांकन प्रणाली को निर्धारित Learning Outcomes के अनुरूप विकसित करने के लिए प्रेरित किया।

*SGSU के चांसलर डॉ. सिद्धार्थ चतुर्वेदी ने कहा* , “उच्च शिक्षा की गुणवत्ता का आकलन केवल पाठ्यक्रम पूरा करने से नहीं, बल्कि इस बात से होता है कि विद्यार्थी वास्तव में क्या सीख रहे हैं और उस ज्ञान का उपयोग किस प्रकार कर पा रहे हैं। Outcome-Based Education शिक्षण और मूल्यांकन को स्पष्ट शैक्षणिक परिणामों से जोड़ने का प्रभावी माध्यम है। इस तरह की कार्यशालाएँ शिक्षकों को आधुनिक शैक्षणिक पद्धतियों को अपनाने और विद्यार्थियों के समग्र विकास को बेहतर बनाने में मदद करती हैं।”

विश्वविद्यालय के *वाइस चांसलर डॉ. विजय सिंह ने कहा* , “OBE का प्रभावी क्रियान्वयन शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया को अधिक व्यवस्थित, परिणामोन्मुख और प्रभावी बनाता है। शिक्षकों के लिए Course Outcomes, मूल्यांकन मानदंड और विद्यार्थियों की प्रगति का नियमित विश्लेषण करना आवश्यक है। इस प्रकार के क्षमता निर्माण कार्यक्रम शैक्षणिक गुणवत्ता को मजबूत करने और निरंतर सुधार की संस्कृति विकसित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।”

*रजिस्ट्रार डॉ. सितेश सिन्हा ने कहा* , “विश्वविद्यालय में गुणवत्ता आश्वासन की प्रक्रिया को प्रभावी बनाने के लिए अकादमिक योजनाओं, शिक्षण पद्धतियों और मूल्यांकन प्रणालियों के बीच समन्वय आवश्यक है। OBE पर केंद्रित यह कार्यशाला शिक्षकों को निर्धारित शैक्षणिक परिणामों के अनुरूप अपनी शिक्षण प्रक्रियाओं को बेहतर बनाने और गुणवत्ता संवर्धन के प्रयासों को आगे बढ़ाने में उपयोगी सिद्ध होगी।”

कार्यशाला के समापन अवसर पर विश्वविद्यालय की ओर से प्रो. (डॉ.) जे. आर. शर्मा के विशेषज्ञ मार्गदर्शन और योगदान के लिए आभार व्यक्त किया गया। उन्हें विशेषज्ञ सलाहकार के रूप में सहभागिता के लिए Certificate of Appreciation प्रदान किया गया। साथ ही, कार्यशाला में भाग लेने वाले शिक्षकों एवं अन्य प्रतिभागियों को भी उनकी सहभागिता के प्रमाणस्वरूप प्रमाणपत्र प्रदान किए गए।

यह पहल स्कोप ग्लोबल स्किल्स यूनिवर्सिटी की संकाय विकास, शैक्षणिक उत्कृष्टता और Outcome-Based Education के प्रभावी क्रियान्वयन के माध्यम से शिक्षा की गुणवत्ता को निरंतर बेहतर बनाने की प्रतिबद्धता को दर्शाती है।
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*Press Release*

*Three-Day Hands-on Workshop on Outcome-Based Education Concludes at Scope Global Skills University*

*“* Faculty members receive practical training in OBE implementation, assessment of learning outcomes and academic quality enhancement; certificates awarded to participants *”*

*Bhopal* The Internal Quality Assurance Cell (IQAC) of Scope Global Skills University (SGSU), Bhopal, successfully concluded a three-day capacity-building programme and hands-on workshop on Outcome-Based Education (OBE). The workshop aimed to strengthen faculty members’ understanding of OBE and equip them with practical skills for its effective implementation in academic planning, teaching, assessment and continuous improvement.

The sessions were led by *Prof. (Dr.) J. R. Sharma, Principal Consultant at Accreditation-Edge STEMVOGEL Consulting* , who served as the Expert Advisor for the programme. Through detailed discussions and practical exercises, he guided participants on the key principles of outcome-based education and their application in academic processes.

During the workshop, participants explored the development and alignment of the university’s and departments’ vision and mission with Programme Educational Objectives (PEOs), Programme Outcomes (POs), Programme Specific Outcomes (PSOs) and Course Outcomes (COs). Special emphasis was placed on outcome mapping, Bloom’s Taxonomy, and the preparation of Course Teaching Plans and Course Assessment Plans.

The programme also covered the development of rubrics for question papers and assignments, assessment of course attainment, and the application of direct and indirect assessment methods. Participants were introduced to the role of student feedback, Students’ Exit Surveys and Employers’ Surveys in evaluating programme outcomes and identifying areas for academic improvement.

Prof. Sharma emphasised that Outcome-Based Education is not limited to defining learning outcomes; rather, it is a comprehensive process involving effective teaching, systematic assessment, analysis of results and continuous improvement. He encouraged faculty members to align teaching-learning practices and assessment methods with clearly defined educational outcomes.

*SGSU Chancellor Dr. Siddharth Chaturvedi said* , “The quality of higher education is measured not merely by the completion of a curriculum, but by what students actually learn and how effectively they apply that knowledge. Outcome-Based Education provides a meaningful framework for aligning teaching and assessment with clearly defined learning outcomes. Workshops of this nature help faculty members adopt contemporary academic practices and further strengthen the overall learning experience and development of students.”

*SGSU Vice Chancellor Dr. Vijay Singh said* , “Effective implementation of OBE makes the teaching-learning process more structured, outcome-oriented and impactful. It is important for faculty members to define course outcomes, establish appropriate assessment criteria and regularly analyse students’ progress. Such capacity-building programmes play a significant role in strengthening academic quality and fostering a culture of continuous improvement.”

*SGSU Registrar Dr. Sitesh Sinha said* , “Effective quality assurance requires coordination among academic planning, teaching practices and assessment systems. This workshop on OBE will help faculty members improve their teaching processes in alignment with defined learning outcomes and contribute to the university’s ongoing efforts towards academic quality enhancement.”

At the concluding session, the university expressed its appreciation to Prof. (Dr.) J. R. Sharma for his expert guidance and valuable contribution. He was presented with a Certificate of Appreciation in recognition of his role as Expert Advisor. Certificates were also awarded to faculty members and other participants in recognition of their participation in the three-day workshop.

The initiative reflects Scope Global Skills University’s continued commitment to faculty development, academic excellence and the enhancement of educational quality through the effective implementation of Outcome-Based Education.